Център за детско развитие Вълшебство

Oценка на детското развитие

Часове: Събота - Неделя

Събота

8 - 16 ч.

Неделя

8 – 16 ч.

Психолог

Ралица Пейкова

Налични часове

11.05.2024г. - 14.00ч.

Възраст

0 - 13 години

Продължителност

1 час

Цена

50 лв.

Запиши час

Рейтинг скала за оценка на детското развитие

Developmental Profile-3 (DP-3) е утвърден като един от най-добрите инструменти за оценка на детското развитие и може да се ползва от раждането до 13-тата година на детето. Рейтинг скалата се попълва бързо и лесно, администрацията ѝ отнема около половин час в рамките на структурирано интервю с родителя/настойника. Методиката е разработена в съответствие с американския стандарт IDEA за идентифициране на деца със специални образователни потребности. DP-3 съдържа 180 твърдения, с които се оценява дали детето е овладяло дадено умение или не, и съответно се получава стандартизирана оценка за развитието му в 5 ключови области:

Физическо развитие – груба и фина моторика; координация, сила, издръжливост, гъвкавост и последователност на двигателните умения;
Адаптивно поведение – умение да функционира самостоятелно – да се храни, да се облича, да изпълнява задачи, да използва съвременни технологии, да се грижи за себе си и за другите;

Социално-емоционално развитие - междуличностни умения, социално-емоционално разбиране, функциониране в социални ситуации, начин на взаимодействие с връстници и възрастни;
Когнитивно развитие – интелектуалните годности, необходими за формиране на академичени умения;
Комуникация – експресивна и рецептивна реч - писмена, устна и жестомимична.

Какво Ви предлагаме?

Изготвяне на индивидуална оценка за развитето на детето

За всяо дете се изготвя детайлна оценка на неговото развитие в 5 ключови области:

Физическо развитие – груба и фина моторика; координация, сила, издръжливост, гъвкавост и последователност на двигателните умения;
Адаптивно поведение – умение да функционира самостоятелно – да се храни, да се облича, да изпълнява задачи, да използва съвременни технологии, да се грижи за себе си и за другите;
Социално-емоционално развитие - междуличностни умения, социално-емоционално разбиране, функциониране в социални ситуации, начин на взаимодействие с връстници и възрастни;
Когнитивно развитие – интелектуалните годности, необходими за формиране на академичени умения;
Комуникация – експресивна и рецептивна реч - писмена, устна и жестомимична.

Идентифициране на области на изоставане в развитието или обратното - такива с изпреварващо развитие

Тестът дава възможност да се съпоставят скалите на развитие и да се идентифицират областите, в които детето изостава или такива, които изпреварват развитието.

Планиране на интервенции

За всяко дете може да бъде изготвена индивидуална програма за работа според нуждите му. Програмата е детайлна и дава възможност да бъде проследен напредъкът на детето във всички области на неговото развитие.

Предоставяне на конкретни насоки към родителите за практическа работа с техните деца

За всяко дете се изготвят детайлни насоки за практическа работа вкъщи. Препоръките са конкретни и лесни за изпълнение вкъщи. Специалистта подкрепя родителя във всяка една стъпка от домашната програма.

Мониторинг на напредъка в терапията

За всяко дете се проследява индивидуалният напредък по области. При необходимост може да бъде направен ретест.